Turakella Gyindo
Not (Spi)ritual
Eröffnung | Donnerstag | 11. Juni 2026 | 19 Uhr
Eröffnungsrede Sophie Tibelius Schneider, Behörde für Kultur und Medien, Hamburg | 20 Uhr
Ausstellung | 12. bis 14. Juni 2026 | 16 bis 19 Uhr
Turakella Gyindo ist eine multidisziplinäre tansanische Künstlerin, die mit Malerei, Video und physischen Installationen arbeitet. Inspiriert von der menschlichen Natur und ihrer Anpassungsfähigkeit an die sich wandelnde Welt hinterfragt sie kollektive Vorurteile rund um Intersektionalität, Identität und Zugehörigkeit. Sie stellt sich den Menschen als ein Wesen vor, dessen Identität sich nicht auf starre soziale intersektionale Zuordnungen festlegen lässt, dessen Platz in der Gesellschaft nicht ausschließlich durch persönliche Erfahrungen, oder die eigene körperliche Wahrnehmung gebildet wird. Vielmehr ein Mensch, dessen Verbindung zur Existenz in seiner Wahrnehmung der Welt liegt.
„Not (Spi)ritual“ ist ein kuratorisches und forschungsbasiertes Projekt, das die Schulglocke an tansanischen öffentlichen Schulen als eine Form ritualisierten Klangs untersucht, der kollektives Gedächtnis, gemeinsame Erfahrungen und ein verkörpertes Zeitverständnis hervorbringt.
Ausgehend von der Beziehung zwischen Kirchenglocke, die sie hier in Hamburg täglich hört, und Schulglocke als konzeptionellem Ansatzpunkt untersucht das Projekt, wie ein historisch in religiösen Praktiken verwurzelter Klang in die Bildungssysteme des postkolonialen Tansanias übertragen wurde. Diese Arbeit betrachtet die Schulglocke als rituelle Technologie, und zwar aus der Perspektive, dass es sich um ein säkulares Ritual handelt, das Spuren spiritueller und kolonialer Geschichte in sich trägt und gleichzeitig das heutige soziale und akademische Leben aktiv prägt.
Das Projekt stützt sich auf afrikanisch geprägte Auffassungen von Ritual und Klang, insbesondere auf John Mbiti – in „African Religions and Philosophy“, wo er betont, dass afrikanische Konzepte von Zeit und Gemeinschaft zutiefst kollektiv sind, wobei Ereignisse und Rhythmen geteilt und nicht individuell erlebt werden. Die Schulglocke kann in diesem Rahmen als Schöpferin gemeinschaftlicher Zeit gelesen werden. Parallel dazu greift das Projekt das von Steven Feld entwickelte Konzept der Akustemologie (Erkennen durch Klang) auf, das Klang als eine Art des Erkennens und Verstehens von Orten und sozialen Beziehungen versteht. Die Schulglocke steht in dieser Tradition, jedoch innerhalb eines formalisierten institutionellen Rahmens, der von kolonialen Bildungssystemen geprägt ist.
„Not (Spi)ritual“ ist ein kuratorisches und forschungsbasiertes Projekt, das die Schulglocke an tansanischen öffentlichen Schulen als eine Form ritualisierten Klangs untersucht, der kollektives Gedächtnis, l stellt Fragen: Was bedeutet es, sich durch Klang zu erinnern? Inwiefern fungiert Klang als rituelle Technologie der Kontrolle und Koordination? Können wir institutionelle Soundsysteme als Räume kollektiver Handlungsfähigkeit neu denken, und wie prägen diese Rhythmen, die wir erben, weiterhin die Art und Weise, wie wir lernen und uns zugehörig fühlen?
Nach Abschluss ihres Studiums im Jahr 2019 mit einem Bachelor in Chemie- und Verfahrenstechnik an der Université de Badji Mokhta in Algerien begann ihre künstletrische Praxis. 2021 absolvierte sie ein Praktikum bei der Nafasi Art Space Academy,und absolvierte ein Programm für Kunstmanagement. Danach Teilnahme an einer Reihe von Gruppenausstellungen im In- und Ausland, darunter die East Africa Biennale 2021, und im Januar 2024 eine Einzelausstellung in der Alliance Française, Dar es Salaam, Women exhibition, Rangi gallery & WAAW London, 2026 Gervasuti Foundation, Biennale Venedig
Turakella Gyindo lebt und arbeitet in Dar es Salaam.
